Un nuevo informe revela que cada vez más estudiantes secundarios acumulan faltas reiteradas, con un aumento sostenido de quienes superan las 15 inasistencias al año.

El relevamiento, elaborado por Argentinos por la Educación con datos de las pruebas Aprender y PISA, señala que el 51% de los alumnos del último año del nivel medio declaró haber faltado 15 días o más en 2024, frente al 44% registrado en 2022. El fenómeno también impacta en Neuquén, donde docentes y directivos advierten una mayor dificultad para sostener la regularidad escolar.

El estudio muestra además que creció el grupo de estudiantes con ausencias más severas: quienes superan las 20 faltas pasaron del 26% al 30%, mientras que los que registran entre 15 y 19 subieron del 18% al 21%. Entre las razones mencionadas aparece incluso el desinterés o la falta de ganas de asistir, un argumento que preocupa por el deterioro del vínculo de muchos jóvenes con la escuela.